-
本科生,即接受大学本科教育的学生。区别于专科生,本科生毕业后可获学士学位。
在中国普通高考当中,本科录取分为提前批次、本科一批(一本)、本科二批(二本)和本科
三批(三本)(2017年部分地区取消本科三批)。艺术类本科和体育类本科都为提前批次本科,和
普通院校一本、二本、三本无关。2021年,全国共有普通本科学校1238所,普通本科招生4
44.60万人、普通本科在校生1893.10万人,共有普通本科学校教师126.97万人
本科生
-
硕士研究生,即攻读硕士学位的研究生。硕士研究生是本科之后的深造学历。
与本科阶段相比,研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力,
特别是该学科的科研和教学能力。硕士(Master's)是一个介于学士(Bache
lor's)及博士(Ph.D.)之间的学位,拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。
硕士研究生
-
博士研究生,即攻读博士学位的研究生,简称博士生,是研究生学位中最高的一级。
人们日常生活中所说的考上了博士,读博士等,正是指博士研究生。正在读的还没有
获得博士学位的学生,严格来讲只能称为博士研究生;已经获得博士学位的人员,才
是真正意义上的博士。因此,按照国际惯例,在正式场合,只有已经获得博士学位的
人才能冠之以"Dr."称呼;在非正式场合可以不受此限制。
博士研究生
-
留学生,是指在母国以外进行留学的学生。“留学生”一词起源于中国唐朝时期
中日文化交流,意为当遣唐使回国后仍然留在中国学习的日本学生,泛指留居外国学习或者研究的学生。
留学生
-
终身教育(lifelong education) 是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,
是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有学校
教育,又有社会教育;既有正规教育,也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以
最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。
终身教育
-
远程教育是以师生准分离为基本特征,利用多种媒体系统地开展教育教学的一种教育形式。
远程教育系统不仅提供学历教育,还提供非学历教育,是扩大教育规模、普及国民教育的
一种重要手段,已经成为终身教育体系中的一个重要组成部分。远程教育所使用的信息传
播方式有:通过印刷教材、录音教材、电视录像教材与其他教材邮递的函授方式,有线广
播和无线广播方式,卫星电视方式,以及网络传送方式。在多数情况下,一个系统往往同
时采取多种方式进行远程教育活动。
远程教育